{"id":8743,"date":"2025-06-22T16:00:22","date_gmt":"2025-06-22T19:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/?page_id=8743"},"modified":"2025-12-20T17:06:00","modified_gmt":"2025-12-20T20:06:00","slug":"emozioni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/emozioni\/","title":{"rendered":"L\u2019arte come veicolo di emozioni"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\">versi\u00f3n en espa\u00f1ol \u00bb <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/emociones\/\" data-type=\"page\" data-id=\"6848\">[\ud83c\uddea\ud83c\uddf8]<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group tabla_de_contenidos has-background\" style=\"background-color:#eeeeee\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Contenuti<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#propuesta\">L&#8217;arte come veicolo di emozioni<\/a>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#fundamentacion\">Fondazione<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#objetivo\">Obiettivi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#metodologia\">Metodologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#otros\">Altre considerazioni<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#analisis\">Valutazioni<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#exposicion\">Mostra<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#coordinador\">Coordinatore<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p class=\"recuadro_azul\"><strong>Nota preliminare<\/strong>. La quantit\u00e0 e i contenuti degli incontri, cos\u00ec come le attivit\u00e0 proposte, possono essere adattati a percorsi pi\u00f9 brevi, incontri saltuari, quindicinali, mensili o anche a singole esperienze. <strong><strong>La proposta che segue, pensata per un intero ciclo annuale, si basa sull\u2019esperienza sviluppata nel 2022.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&gt; Edizioni<\/strong> (SP): <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/es\/ediciones\/talleres2022\/\" data-type=\"page\" data-id=\"6794\">2022<\/a> | <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/es\/ediciones\/talleres2023\/\" data-type=\"page\" data-id=\"5897\">2023<\/a> | <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/es\/ediciones\/talleres2024\/\" data-type=\"page\" data-id=\"7553\">2024<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"propuesta\">Tintoretto: L\u2019arte come veicolo di emozioni<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Proposta<\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><strong>Gli assistenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>In una prima fase, i laboratori saranno aperti a ragazze e ragazzi di et\u00e0 compresa tra i 7 e i 12 anni.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"541\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_01-1024x541.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6849\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_01-1024x541.jpg 1024w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_01-300x158.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_01-768x405.jpg 768w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_01.jpg 1199w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Individui creativi in azione! (Correa, 2022).<br><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fondazione<\/h3>\n\n\n\n<p>Consideriamo che l&#8217;attuale stile di vita, con l&#8217;immediatezza dei dispositivi come bandiera, induca a un&#8217;assimilazione sconsiderata della nostra individualit\u00e0. L&#8217;alto grado di circolazione e di accesso a realt\u00e0 virtuali, e l&#8217;accelerazione degli stimoli che ne derivano, possono manifestarsi in incompatibilit\u00e0 o frustrazioni che costruiscono un arduo ponte tra noi e la nostra realt\u00e0 quotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vivere<\/strong> e comprendere l&#8217;arte come mediatrice e <strong>veicolo di emozioni<\/strong> potrebbe aiutarci a esprimere queste incompatibilit\u00e0, riducendo cos\u00ec il nostro carico e la <strong>tensione emotiva<\/strong>. Pertanto, in ognuno degli incontri di questo laboratorio, cercheremo un&#8217;esperienza e una produzione artistica personale ma non solitaria, affrontando, a sua volta, concetti artistici come: forme, volto, proporzioni, intervento, prospettiva, chiaroscuro, colore, miscelazione, armonia, composizione.<\/p>\n\n\n\n<p>Non cercheremo quindi di giungere alla concettualizzazione artistica solo a partire dalla tecnica, ma anche e soprattutto a livello epistemologico e, a volte, filosofico. \u00ab<strong>Il movimento si dimostra camminando<\/strong>\u00ab, diceva Diogene.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_02-1-1024x577.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6850\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_02-1-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_02-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_02-1-768x433.jpg 768w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_asist_02-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Individui creativi in azione! (Correa, 2022).<br><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"objetivo\">Obiettivi<\/h3>\n\n\n\n<p>In primo luogo, crediamo necessario precisare quali <strong>non saranno gli obiettivi<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sebbene non si escludano progressi in questo aspetto, l&#8217;apprendimento accademico non sar\u00e0 l&#8217;obiettivo di questa proposta: al giorno d&#8217;oggi, sono numerosi i tutorial in rete che possono essere seguiti per raggiungere determinati obiettivi tecnici.<\/li>\n\n\n\n<li>Non sar\u00e0 uno spazio in cui le produzioni dei partecipanti vengono <strong>sottoposte direttamente a valutazioni<\/strong>, anche estetiche; riteniamo che questo tipo di <strong>giudizio<\/strong> generi spesso un rifiuto da parte del produttore della propria opera, provocando anche una diminuzione dell&#8217;interesse per l&#8217;attivit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Il nostro obiettivo sar\u00e0<\/span> creare uno spazio in cui i partecipanti possano manifestare le proprie emozioni e preoccupazioni attraverso un <strong>pensiero espressivo e riflessivo che prende forma nell&#8217;atto creativo<\/strong>. Riteniamo molto importante iniziare a partecipare al laboratorio sapendo che non \u00e8 necessario \u00ab<strong>saper disegnare bene<\/strong>\u00bb per farne parte.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"444\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_02-difusion.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6851\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_02-difusion.jpg 1000w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_02-difusion-300x133.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_02-difusion-768x341.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Materiale divulgativo per il laboratorio (Correa, 2022).<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>&gt; Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/stories\/highlights\/17960614082757377\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Storie (01\/2022)<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/stories\/highlights\/17884932627045529\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Storie (01\/2022)<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"metodologia\">Metodologia<\/h3>\n\n\n\n<p>Gli incontri saranno 32 (16 <strong>incentrati sul<\/strong> disegno e altrettanti sulla pittura e\/o sul colore). Allo stesso modo, il numero degli incontri pu\u00f2 essere adattato alle proposte, alle esigenze dei diversi gruppi o alla considerazione del coordinatore.<\/p>\n\n\n\n<p>Ogni incontro avr\u00e0 una durata stimata di due ore e far\u00e0 riferimento a un tema particolare, proposto dal coordinatore o dagli stessi partecipanti, senza particolari vincoli di approccio.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante ogni giornata cercheremo di lavorare, in gruppo o individualmente, ma non in isolamento, <strong>su due spazi<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>scambio di idee e concetti<\/li>\n\n\n\n<li>produzione<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nel primo spazio faremo una \u00ab<strong>messa in comune<\/strong>\u00ab, generalmente mediata con qualche supporto tecnico-digitale. A seconda dei casi, possiamo condividere: diapositive, video, musica, illustrazioni, opere d&#8217;arte, foto, produzioni degli stessi partecipanti. Il contenuto pu\u00f2 essere consigliato dai partecipanti e verr\u00e0 prestata particolare attenzione alla sua idoneit\u00e0 rispetto alla loro et\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>Nel secondo spazio, sar\u00e0 incoraggiata la produzione di schizzi e idee come uno studio, senza la necessit\u00e0 di <strong>considerarli opere finite<\/strong> o l&#8217;obbligo di presentarli come tali. Verr\u00e0 sottolineata la concezione degli <strong>sviluppi inattesi<\/strong> come apprendimento creativo e tecnico.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"519\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_03-didactico-1024x519.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6852\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_03-didactico-1024x519.jpg 1024w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_03-didactico-300x152.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_03-didactico-768x389.jpg 768w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_soc_material_03-didactico.jpg 1201w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Materiale inviato ai genitori al termine degli incontri (2022).<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"otros\"><strong>Altre considerazioni<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Pur potendo suggerire materiali, cercheremo di adattarci il pi\u00f9 possibile alle possibilit\u00e0 dei partecipanti. Le diverse tecniche saranno adattate alle esigenze e alle caratteristiche di ciascun gruppo. Inoltre, potremo utilizzare la tecnologia come supporto per la ricerca e come fonte d\u2019ispirazione per le produzioni.<\/p>\n\n\n\n<p>Al termine di ogni incontro potr\u00e0 essere inviata ai genitori una comunicazione con un riassunto e\/o delle immagini dell\u2019incontro.<\/p>\n\n\n\n<p>Con il passare degli incontri, si proporr\u00e0 ai partecipanti la realizzazione di almeno un\u2019opera, da includere in eventuali mostre aperte alla comunit\u00e0, che potranno tenersi a met\u00e0 e\/o alla fine dell\u2019anno. La proposta si concretizzer\u00e0 in momenti specifici del percorso, con i materiali che ogni partecipante sentir\u00e0 pi\u00f9 vicini. Inoltre, si cercher\u00e0 di esporre anche banner con gli schizzi e i lavori realizzati durante tutto il laboratorio.<\/p>\n\n\n\n<p>Il ruolo del coordinatore\/facilitatore sar\u00e0, oltre a stimolare idee, concetti e progetti nati all\u2019interno del gruppo stesso, quello di mediare tra i partecipanti \u2014 sia tra di loro che con le proprie idee e i possibili sviluppi \u2014 e di proporre concetti e tecniche di produzione.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"analisis\">Valutazioni<\/h3>\n\n\n\n<p>Poich\u00e9 il laboratorio si baser\u00e0 sull&#8217;arte come <strong>veicolo di emozioni<\/strong> e poich\u00e9 l&#8217;applicazione dei temi sviluppati varia da individuo a individuo, i parametri da analizzare saranno:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Apertura alle proposte di produzione<\/strong>: grado di accettazione e risoluzione, sia delle produzioni stesse che della procedura intrapersonale, nel processo creativo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Apertura agli altri partecipanti e regole di convivenza<\/strong>: caratteristiche e risoluzione delle interazioni, sia interpersonali che con i materiali di lavoro.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gradi di maturit\u00e0 nella comprensione senza la necessit\u00e0 di un&#8217;esecuzione matura.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Se il coordinatore lo riterr\u00e0 opportuno, potranno essere svolte <strong>osservazioni didattiche<\/strong> o lavori tecnici. Sulla base delle loro analisi, talvolta supportate dalla <em>data science<\/em>, i contenuti programmati potrebbero essere modificati, principalmente, in funzione dei partecipanti.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Attestati di partecipazione<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nella nostra esperienza, abbiamo notato una certa associazione tra impegno e valutazione nei partecipanti. Pertanto, al termine del laboratorio, potremmo consegnare attestati di partecipazione con icone, simili ai \u00ab<strong>badge<\/strong>\u00bb utilizzati dalle piattaforme di formazione online, evidenziando alcune caratteristiche, sia per il laboratorio in s\u00e9, sia in termini di individualit\u00e0 artistica di ogni partecipante.<\/p>\n\n\n\n<p>Riteniamo che questo tipo di valutazione, <strong>essendo presente nei giochi che la maggior parte dei giovani pratica quotidianamente<\/strong>, potrebbe aiutarci a comunicare che ogni valutazione \u00e8 valida solo in presenza di determinate intersezioni circostanziali, dissociando l&#8217;idea di impegno da parametri puramente comparativi, conducendolo verso l&#8217;appartenenza a uno spazio di espressione comune.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&gt; Link:<\/strong>&nbsp;Arte visiva e valutazioni (spagnolo)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"590\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_cert_2022-1024x590.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6853\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_cert_2022-1024x590.jpg 1024w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_cert_2022-300x173.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_cert_2022-768x442.jpg 768w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_cert_2022.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alcuni tintoretti (Correa, 2022).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"exposicion\">Mostra<\/h3>\n\n\n\n<p>Riconoscendo l&#8217;arte non solo come <strong>veicolo di espressioni<\/strong>, ma anche come fattore primario di convergenza, assimilazione e armonizzazione sociale, la nostra intenzione sar\u00e0, se ci sono le condizioni, quella di realizzare una mostra aperta alla collettivit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>Cos\u00ec, questo spazio, oltre a materializzare il lavoro svolto durante il laboratorio, funger\u00e0 da supporto per un&#8217;espressione che si apre e comunica, completando il <strong>gesto artistico condiviso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Potremmo includere:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lavori realizzati dai partecipanti per l&#8217;occasione<\/li>\n\n\n\n<li>Collage di schizzi<\/li>\n\n\n\n<li>Multimedia<\/li>\n\n\n\n<li>Banner informativi<\/li>\n\n\n\n<li>Dettaglio dei contenuti sviluppati<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ecc.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>&gt;Link:<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/noticias\/2022\/12\/20\/exposicion-fin-de-ano-talleres-tintoretto\/\">Mostra di fine ciclo 2022 (spagnolo)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Exposici\u00f3n: Recorrida (2022) - Cierre de a\u00f1o Talleres Tintoretto\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hLwlFtGDfCY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Mostra a Correa (2022).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"coordinador\"><strong>Sul coordinatore<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Diego Baigorri (Argentina, 1984)<\/strong>. Fin da bambino ha sviluppato la sua creativit\u00e0 attraverso il disegno, la musica, la letteratura e la programmazione, realizzando le sue prime mostre artistiche, pubblicazioni grafiche e applicazioni informatiche in giovane et\u00e0. Le sue opere pittoriche sono state esposte e incluse in cataloghi locali e fiere internazionali a Parigi, New York, Londra, Roma, Barcellona, Dubai e in altre citt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&gt; Link:<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/\">Sitio<\/a> |&nbsp;<a href=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/arte\/\">Dossier<\/a> |&nbsp;<a href=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/arte\/exposiciones\/\">Mostre<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"304\" src=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_02-1-1024x304.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6854\" srcset=\"https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_02-1-1024x304.jpg 1024w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_02-1-300x89.jpg 300w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_02-1-768x228.jpg 768w, https:\/\/diegobaigorri.com\/wp-assets\/uploads\/sites\/12\/2024\/06\/img_tall_02-1.jpg 1488w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/mappa\/\" data-type=\"page\" data-id=\"8988\"><strong>Mappa del sito<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>> <strong>Sezioni<\/strong>: <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/\" data-type=\"page\" data-id=\"8719\">Home<\/a> | <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/tintoretto\/\" data-type=\"page\" data-id=\"8757\">Tintoretto<\/a> | <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/manifesto\/\" data-type=\"page\" data-id=\"8760\">Manifesto<\/a> | <a href=\"https:\/\/tallerestintoretto.com\/labs\/it\/edizioni\/\" data-type=\"page\" data-id=\"8767\">Edizioni<\/a><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>versi\u00f3n en espa\u00f1ol \u00bb [\ud83c\uddea\ud83c\uddf8] Contenuti Nota preliminare. 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